MLI 2.3 Unit 7 -Lesson 2: Time to eat (cont)

<p style="text-align:center;"><strong>Unit 7 -Lesson 2: Time to eat (cont)</strong></p><p style="text-align:center;"><strong>Chương 7 -Bài 2: Thời gian ăn uống (tiếp theo)</strong></p><ol style="list-style-type:upper-roman;"><li><p style="margin-left:8px;"><strong>Introduce yourself – Giới thiệu bản thân.</strong></p></li></ol><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hello/ Hi: Xin chào.</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I’m …/ My name’s …: Tên tôi là…</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I’m four years old / I’m five years old: Tôi bốn tuổi / Tôi năm tuổi.</p><p><strong>&nbsp; II.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; New words – Từ mới.</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.&nbsp; Cookies: Những chiếc bánh quy</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp; Bread: Bánh mì</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.&nbsp; Salad: Rau trộn</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.&nbsp; Pasta: Mì ống</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.&nbsp; Apples: Những quả táo</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6.&nbsp; Chicken: Thịt gà</p><p><strong>&nbsp;III.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Review the topic of my body – Ôn tập về chủ đề cơ thể của bé.</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.&nbsp; Body: Cơ thể</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp; Feet: Đôi bàn chân</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.&nbsp; Arms: Đôi cánh tay</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.&nbsp; Head: Đầu</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.&nbsp; Hands: Đôi bàn tay</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6.&nbsp; Legs: Đôi chân</p><p><strong>IV.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; The structures – Các cấu trúc.</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1. Do you like [pasta]? – Bạn có thích mì ống không?</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Yes, I do. – Vâng, tôi thích.</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. Do you like [cookies]? – Bạn có thích những chiếc bánh quy không?</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No, I don’t. – Không, tôi không thích.</p><p><strong>V.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;Activities – Hoạt động.</strong></p><p style="margin-left:48px;">Color and say your food. – Tô màu và nói về đồ ăn của bé.</p><p><strong>VI.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Recommend - Khuyến nghị.</strong></p><p style="margin-left:48px;text-align:justify;">Parents can guide your children to do the exercise on page 53 of the workbook to review the vocabulary – Phụ huynh có thể hướng dẫn các con làm hoạt động trang 53 sách bài tập để ôn lại từ vựng đã học.</p>